(S3 DIFA News) Program Studi Doktor Informatika Universitas Ahmad Dahlan (S3DIFA UAD) menyelenggarakan rapat pemutakhiran kurikulum pada Kamis, 13 November 2025, bertempat di Ruang Dosen S3DIFA Kampus 4 UAD. Kegiatan ini dihadiri oleh pengelola program studi, tim pengembang kurikulum, serta dosen tetap S3 Informatika. Rapat ini bertujuan untuk melakukan evaluasi dan penyelarasan kurikulum agar lebih relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia riset dan industri. Pemutakhiran kurikulum juga diarahkan untuk memperkuat capaian pembelajaran lulusan, khususnya dalam hal kemampuan riset inovatif, publikasi internasional, dan kontribusi terhadap transformasi digital.

Beberapa poin penting yang dibahas dalam rapat meliputi peninjauan profil lulusan, penyusunan mata kuliah berbasis riset, penguatan metodologi penelitian, serta kolaborasi riset internasional. Selain itu, rapat juga membahas optimalisasi sistem pembimbingan disertasi dan percepatan publikasi pada jurnal bereputasi internasional.

Hasil dari rapat ini akan menjadi dasar penyusunan dokumen kurikulum baru yang akan diimplementasikan mulai tahun akademik mendatang. Pengelola prodi berharap kurikulum terbaru ini mampu mencetak lulusan doktor Informatika yang unggul, berdaya saing global, dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kegiatan ditutup dengan penyepakatan tindak lanjut berupa pembentukan tim penyusun kurikulum dan jadwal workshop lanjutan dengan melibatkan pakar eksternal dan mitra industri.

(S3 DIFA News) Program Studi Doktor Informatika Universitas Ahmad Dahlan (DIFA UAD)  menyelenggarakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) bagi mahasiswa DIFA02 sebagai bentuk evaluasi akademik dan penelitian. Kegiatan ini bertujuan untuk menilai perkembangan studi, publikasi ilmiah, serta kemajuan penyusunan disertasi yang telah dicapai oleh setiap mahasiswa.

Dalam pelaksanaan monev, para mahasiswa memaparkan progres penelitian, capaian publikasi jurnal nasional maupun internasional, serta rencana strategis penyelesaian studi. Tim asesor memberikan umpan balik konstruktif, masukan akademik, serta arahan metodologis untuk memastikan penelitian yang dilakukan memiliki kontribusi ilmiah yang kuat, inovatif, dan aplikatif. Kegiatan ini juga menjadi sarana komunikasi aktif antara mahasiswa, pembimbing, dan tim penilai dalam menyelaraskan target akademik, penguatan kualitas disertasi, hingga strategi akselerasi masa studi. Melalui monev, mahasiswa diharapkan mampu merencanakan tahapan penelitian secara lebih terarah, sistematis, dan tepat waktu.

Monev mahasiswa S3 Informatika angkatan ke-2 ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga motivasi untuk meningkatkan kualitas penelitian doktoral dan memperkuat daya saing akademik di tingkat nasional maupun internasional. Dengan dukungan penuh dari tim asesor dan pembimbing, diharapkan mahasiswa mampu menyelesaikan studi dengan hasil penelitian yang unggul, berdaya guna, dan memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

(S3 DIFA News) Mahasiswa Program Studi Doktor Informatika (DIFA) Universitas Ahmad Dahlan khususnya angkatan ke-2, baru saja menyelesaikan Ujian Tengah Semester (UTS) Genap Tahun Akademik 2024/2025 untuk mata kuliah teori wajib. Ujian ini merupakan tahapan krusial untuk mengukur penguasaan konsep fundamental para mahasiswa fokus penuh pada riset disertasi.

Ujian dilaksanakan pada Kamis, 13 November 2025 di ruang kelas S3 Informatika dan diikuti dengan antusiasme tinggi. Mata kuliah yang diujikan dirancang untuk menguji kedalaman pemahaman terhadap pilar-pilar keilmuan informatika level doktoral, meliputi mata kuliah dalam peminatan penjurusan Mobile Technologi dan Digital Forensics.

Dengan selesainya ujian teori peminatan ini, mahasiswa DIFA 02 kini akan memasuki fase akademik berikutnya, yaitu penentuan fokus penelitian, penyusunan proposal disertasi, dan publikasi ilmiah. Diharapkan, lulusnya mahasiswa dari fase teori ini dapat memicu motivasi mereka untuk terus berinovasi dan memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya di kancah nasional maupun global.

(S3 DIFA News) Program Studi Doktor Informatika Universitas Ahmad Dahlan (S3DIFA UAD) sukses melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Ujian Tengah Semester (UTS), dengan fokus khusus pada pelaksanaan ujian bagi Mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur efektivitas proses pembelajaran di tingkat awal serta memantau adaptasi mahasiswa dalam menghadapi sistem perkuliahan perguruan tinggi.

Kegiatan ini bertujuan utama untuk memverifikasi tingkat kemajuan penelitian yang telah dicapai oleh mahasiswa doktoral dibandingkan dengan Rencana Pelaksanaan Penelitian (RPP) dan target waktu yang ditetapkan. Presentasi ini dinilai langsung oleh tim reviewer internal dan/atau eksternal yang memiliki kepakaran di bidang terkait. Hasil penilaian dan rekomendasi dari tim reviewer akan menjadi dasar bagi mahasiswa untuk melakukan perbaikan metodologi, fokus penelitian, serta kelengkapan luaran yang menjadi syarat kelulusan.

(S3 DIFA News) Pre-Doctoral Course #4 gencar dilaksanalan oleh  Program Studi Doktor Informatika Universitas Ahmad Dahlan (S3DIFA UAD) sebagai tahapan wajib atau anjuran bagi calon mahasiswa baru yang belum memiliki Tema atau Dfar Proposal Disertasi.

Kegiatan yang dilaksanakan selama tiga hari ini dirancang untuk memastikan kesiapan fundamental Calon Mahahsiwa S3DIFA. Selama periode persiapan ini peserta dibekali dengan peningkatan kemampuan riset, strategi-strategi terkait penelitian publikasi dan disertasi, motivasi pendidikan berkelanjutan, pematangan kerangka proposal disertasi, pendaftaran, review dan wawancara.

Pelaksanaan Pre-Doctoral Course #4 sangat krusial karena menjadi jembatan bagi calon mahasiswa dengan latar belakang magister yang beragam. Di dalamnya, peserta berkesempatan untuk berinteraksi langsung dengan promotor atau calon pembimbing, yang membantu mereka dalam menavigasi fokus penelitian dan memperkuat argumen ilmiah.

Dengan fokus pada pembangunan mindset peneliti, Pre-Doctoral Course #4 secara efektif meminimalisir risiko kegagalan studi di tengah jalan dan menjadi landasan kokoh untuk menyelesaikan disertasi dengan dampak yang signifikan.